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Centros escolares
Un programa serio de educación financiera y de alfabetización blockchain para los 13-17 años: el universo « Les Stratèges », alineado con vuestras enseñanzas de secundaria.
Universo « Les Stratèges » · 13-17 años
BMF Edu pone a disposición de los centros un programa serio de educación financiera y de alfabetización blockchain para los 13-17 años. Sin juegos infantiles: nociones reales — blockchain, criptomonedas, economía, mercados, presupuesto y crédito — tratadas con el rigor que espera un instituto.
El contenido se articula con vuestras enseñanzas (EMC, SES, matemáticas aplicadas, SNT) y cultiva el espíritu crítico de vuestros alumnos frente a las estafas y a los « finfluencers ». Sin promesa de ganancia, sin consejo de inversión: pedagogía, y nada más.
Samuel ROVELA
Consultor blockchain certificado por Alyra
Escuela blockchain francesa de referencia. Un rigor técnico poco común en la educación general — puesto al servicio de vuestros alumnos.
El programa de Les Stratèges
Diseñado para el instituto: nociones concretas y exigentes, tratadas con el vocabulario de los 13-17 años. La blockchain es el módulo estrella del programa.
módulos
lecciones
cuestionarios de evaluación
horas de contenido
Itinerario « Les Stratèges » (13-17 años) — cifras calculadas sobre el contenido real de la plataforma.
Entender la blockchain
Registro distribuido, hash, claves públicas y privadas, consenso, contratos inteligentes y apertura a NFT/DeFi: el funcionamiento real, sin jerga innecesaria.
Presupuesto, cuenta bancaria, descubierto, seguimiento de los gastos y consumo crítico: los gestos concretos para retomar el control de su dinero.
Ahorro de precaución, interés compuesto, noción de inversión y de riesgo — explicados para comprender, nunca para empujar a actuar.
Creación monetaria, papel del Banco Central Europeo, inflación, dinero digital: los entresijos del dinero para descifrar la actualidad.
Phishing, falsas promesas de dinero fácil, microtransacciones, apuestas en línea y protección de los datos: reconocer las trampas que apuntan a los jóvenes.
Trabajo y salario, impuestos y servicios públicos, desigualdades, análisis de la información: las claves para entender el mundo como ciudadano informado.
Marco legal del trabajo de los menores, primer empleo, salario bruto/neto y monetizar una pasión con prudencia: ganar y gestionar su primer dinero.
Coste real de los estudios, becas y ayudas, primera vivienda, contrato de alquiler e inventario: preparar el vuelo sin dejarse engañar.
Puentes entre disciplinas
Puntos de enganche concretos con los programas de secundaria — no un programa oficial, sino recursos que vuestros docentes utilizan libremente.
Consumo responsable, impuestos y servicios públicos, protección de los datos, ciudadanía financiera.
Moneda y bancos, mercado laboral, desigualdades, crecimiento: casos concretos para encarnar las nociones.
Porcentajes, interés compuesto, proporciones y presupuesto: las matemáticas al servicio de situaciones reales.
Blockchain, hash, claves criptográficas, datos personales y estafas en línea, explicados paso a paso.
Primer empleo, coste de los estudios, primera vivienda: material para nutrir la orientación y la autonomía de los alumnos.
En clase
Cuentas de docentes, seguimiento de la clase, secuencias listas para usar y protección de los menores por diseño: todo está previsto para un uso escolar sereno.
Protección de los menores por diseño
Consentimiento enmarcado, datos reducidos a lo estrictamente necesario, alojamiento en la Unión Europea y sin cookies de marketing. La conformidad con el RGPD está integrada, no añadida después.
Cada docente dispone de su espacio para seguir el avance, los cuestionarios superados y la implicación de sus grupos.
Lecciones cortas, cuestionarios de evaluación y puntos clave: cada módulo está listo para usar, tal cual, sin preparación.
Lecciones de 12 a 14 minutos agrupadas por módulos: desde la sesión única hasta el hilo conductor a lo largo de varias semanas.
Aula de informática, medio grupo, tarea para casa o proyecto: el ritmo se adapta a vuestra organización.
Un seguimiento consolidado de la finalización y del progreso para pilotar el dispositivo a escala del centro.
Oferta para centros
Un solo acceso cubre todas vuestras clases implicadas, con demo y acompañamiento incluidos.
Un acceso para todas las clases implicadas, sin crear las cuentas una a una. Tarificación por centro, a medida.
Una demostración de la plataforma y, si lo deseáis, un taller de presentación para vuestro equipo docente.
Un interlocutor único para el despliegue, la puesta en marcha de los docentes y el seguimiento del primer año.
Tarificación a medida, sin compromiso. El importe depende del número de clases implicadas; elaboramos una propuesta adaptada tras un primer intercambio. Asociaciones, misiones locales y CFA: mismo dispositivo, tarifa adaptada.
Puesta en marcha
De la solicitud al lanzamiento, en 4 pasos
Definimos juntos vuestro público, vuestras clases, vuestros objetivos pedagógicos y vuestro calendario.
Una demo de la plataforma y del programa de Les Stratèges, por videollamada o en vuestro centro.
Cuentas de docentes y accesos de alumnos creados y configurados por nuestro equipo, listos para usar.
Vuestras clases arrancan, con un acompañamiento activo desde las primeras sesiones.
Contad generalmente de 2 a 3 semanas entre el primer intercambio y el lanzamiento efectivo.
Presentemos BMF Edu a vuestro centro
Describid vuestro centro, vuestras clases y vuestros objetivos. Os respondemos en un plazo de 48 h laborables con una propuesta adaptada y, si lo deseáis, una demostración de la plataforma.
También podéis escribir directamente a bullsmoneyfinance@gmail.com con el asunto « Solicitud institucional ».
Preguntas frecuentes
Al itinerario « Les Stratèges », diseñado para los 13-17 años: alumnos de instituto en primer lugar, pero también de 4.º de la ESO y jóvenes en un CFA o misión local. El tono es el del instituto: casos concretos, espíritu crítico, sin infantilizar.